Βιογραφικό

Η Μαρία Φραγκονικολάκη κατέχει την υπ’αριθμόν 8410/09 άδεια ασκήσεως επαγγέλματος ψυχολόγου από τη Νομαρχία Ανατολικής Αθήνας και είναι τακτικό μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων  ( ΣΕΨ). Διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στα Βριλήσσια, στη Γράμμου 38,   1ος όροφος (δείτε επικοινωνία)

Αποφοίτησε με άριστα από το πρόγραμμα ψυχολογίας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών(ΕΚΠΑ).Το πρώτο της πτυχίο είναι απ’ το Οικονομικό της Νομικής, απ’το οποίο αποφοίτησε με βαθμό άριστα/Διαχείριση Ανθρώπινων Πόρων / Human Resources Management .Με συνέπεια και σκληρή δουλειά πέρασε στο Πρόγραμμα Ψυχολογίας  μέσω κατατακτηρίων εξετάσεων

Έχει εκπαιδευτεί στο ετήσιο Πρόγραμμα Γνωσιακών Ψυχοθεραπειών του Αιγινητείου Νοσοκομείου- Α’ Ψυχιατρική Κλινικη Πανεπιστημίου Αθηνών ,που αφορά στην ψυχοθεραπεία ενηλίκων

Στη συνέχεια, πέρασε μέσω επιλογής ,στην κλινική εκπαίδευση του Αιγινητείου(για τέσσερα έτη), η οποία περιλαμβάνει ανάληψη και ολοκληρωμένη θεραπευτική αντιμετώπιση κλινικών περιστατικών ,  εποπτείες,παρουσιάσεις περιστατικών,εκπόνηση γραπτών εργασιών και τελικής διπλωματικής εργασίας. Στη συγκεκριμένη Ψυχοθεραπευτική Ειδίκευση ,το φάσμα των ψυχολογικών προβλημάτων των θεραπευόμενων είναι ευρύ,ξεκινώντας  από ήπιες ψυχολογικές δυσκολίες και φτάνοντας μέχρι τα σοβαρά ψυχολογικά προβλήματα/σύνδρομα

Έχει εκπαιδευτεί στην Ψυχοπαθολογία Ενηλίκων: Διάγνωση και Θεραπευτική Αντιμετώπιση, στο ετήσιο μετεκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ψυχιατρικού Νοσοκομείου Αττικής (ΨΝΑ)

Επιπροσθέτως, ολοκλήρωσε με επιτυχία και υψηλό βαθμό την Κλινική Ψυχοπαθολογία του Αιγηνιτείου Νοσοκομείου. Σε αυτό το πρόγραμμα απέκτησε δεξιότητες διαφοροδιάγνωσης

Ακόμα, ολοκλήρωσε τον κύκλο του προγράμματος Εκλεκτικής   Προσέγγισης (Ιntegrative Psychotherapy) στο κέντρο Διεπιστημονικής & Ερευνητικής Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης.Αυτό είναι ένα συνθετικό μοντέλο προσέγγισης του θεραπευόμενου με βάση θεωρίες και τεχνικές που αναπτύσσονται από διάφορες ψυχοθεραπευτικές σχολές (Ψυχοδυναμικές, ΓνωσιακέςΣυμπεριφοριστικές, Συστημικές, ΠροσωποκεντρικέςΥπαρξιακές). Με αυτόν τον τρόπο ο θεραπευτής διαμορφώνει ένα προσωπικό ψυχοθεραπευτικό μοντέλο που μπορεί να ανταποκριθεί με ασφάλεια και αποτελεσματικότητα στα εξατομικευμένα αιτήματα και ανάγκες του θεραπευόμενου

Η ψυχολόγος έχει εμπειρία και στην Ψυχοπαθολογία παιδιών και εφήβων. Έχει παρακολουθήσει το πρόγραμμα του τμήματος ψυχιατρικής παιδιών και εφήβων του Σισμανογλείου Γενικού Νοσοκομείου Αττικής( ΓΝΑ)-Αμαλία Φλέμιγκ

Όσον αφορά την ψυχοθεραπευτική αντιμετώπιση, πραγματοποίησε τον Α’ Κύκλο της ΓνωσιακήςΣυμπεριφοριστικής ψυχοθεραπείας παιδιών & εφήβων, στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς

Έχει εξειδικευθεί στη χρήση του ψυχομετρικού Τεστ ψυχοπαθολογίας: MMPI-2 (Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2), για την αξιολόγηση της προσωπικότητας, των δυσκολιών και των 5 παραγόντων

Έχει εκπαιδευτεί στη χρησιμοποίηση και άλλων ψυχομετρικών εργαλέιων όπως:

  • WISC- τεστ νοημοσύνης για την Αξιολόγηση παιδιών
  • ΑθηνάΤεστ για τη Διάγνωση και των μαθησιακών δυσκολιών
  • Τεστ Προσωπικότητας 16PF του Αμερικανικού Ινστιτούτου για την ανάλυση της προσωπικότητας και των ικανοτήτων(IPAT)

Αυτά τα τεστ είναι βοηθητικά τόσο στην αξιολόγηση ,όσο και στην αποκατάσταση συγκεκριμένων δυσκολιών, γιατί λειτουργούν σαν χάρτες με διαγράμματα και δείκτες, τα οποία απεικονίζουν τις δυνατότητες και τις αδυναμίες

Επίσης, έχει συμμετάσχει σε πληθώρα από σεμινάρια / ημερίδες / συνέδρια, όπως:

«2ο Πανελλήνιο Διεπιστημονικό Συνέδριο Σεξολογίας/ 16credits Συνεχιζόμενης Ιατρικής Εκπαίδευσης(CME-CPD)»                                                                                                         «Ειδική Αγωγή»
«Ουσιοεξάρτηση: Πρόληψη και Θεραπεία»
«Συνέδριο της Ελληνικής Κοινότητας Ανάλυσης της Συμπεριφοράς»
«Το Φάσμα του Αυτισμού: Οικογένεια- Παιδί-Επαγγελματίες»
«Νέοι πτυχιούχοι ψυχολογίας & επαγγελματικές προοπτικές: Μετεκπαίδευση και Εξειδίκευση»
«Ψυχολογική Συμβουλευτική Φοιτητών : Ευρωπαϊκή Διάσταση και Πραγματικότητα»
«Η γέννηση της μεταβίβασης»
«Διαμόρφωση και παρακολούθηση δεικτών επίδοση / σύγκριση επιδόσεων με άριστους οργανισμούς» κ.ά

Η ψυχολόγος Μαρία Φραγκονικολάκη έχει κάνει ένα έτος προσωπική (ατομική) ψυχοθεραπεία στο ΙΕΘΣ, Γνωσιακής-Συμπεριφοριστικής κατεύθυνσης ,
ένα εξάμηνο ομαδική ψυχοθεραπεία (group therapy) στον Τομέα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών και ένα χρόνο ψυχοδυναμική ανάλυση.

Εμπειρία στην Ψυχοθεραπεία:

ΣΥΔ Ατόμων με Αναπηρία-Υποστηριζόμενη Διαβίωση Ενηλίκων,το Εργαστήρι-Λίλιαν Βουδούρη,Αγίου Όρους 41 Άνω Λιόσια(2007-2008)

Οικοτροφείο Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης Πεντέλης-EPAPSY με εξωτερικούς ψυχιατρικούς ασθενείς(2008-2009)

Έχει προσφέρει εθελοντική εργασία για συμβουλευτική υποστήριξη και ψυχοθεραπεία περιστατικών στο πολυιατρείο του Δήμου Κηφισιάς ( τα χρόνια που διατηρούσε γραφείο ψυχολόγου στην Κηφισιά) και συνεργαζόταν διεπιστημονικά με διάφορους θεραπευτές.Εξακολουθεί να συνεργάζεται με συναδέλφους άλλων ειδικοτήτων ιδιωτικά, με στόχο την επέκταση των θεραπειών και την καλύτερη κάλυψη των θεραπευομένων.

Ψυχοθεραπείες σε Θεραπευόμενους του Αιγινητείου-Α’ Ψυχιατρική Κλινική Πανεπιστημίου Αθηνών(2013-2017)

Παρέχει ψυχολογικές υπηρεσίες σε ενήλικες και εφήβους  κατ’οίκον και μέσω skype

Έχει αναλάβει ιδιαίτερα μαθήματα παιδιών, τα οποία υποστηρίζει ψυχολογικά στο μαθησιακό κομμάτι( όταν υπάρχουν μαθησιακές διαταραχές),ενώ παράλληλα έχει αναλάβει και την ψυχοθεραπευτική αντιμετώπιση δυσκολιών συμπεριφοράς σε άλλες περιπτώσεις είτε στο γραφείο,είτε κατ’ οίκον

Aσκεί το επάγγελμα του ψυχολόγου σε ιδιωτικό γραφείο(αρχικά στην Κηφισιά,μετά στα Βριλήσσια,Γράμμου 38 από το 2009)

Έχει εκπονήσει πτυχιακές εργασίες που αφορούν τα θέματα:

  • “Η Διοίκηση του Συστήματος Υγείας στην Αγγλία και στην Ελλάδα. Ερευνητική, συγκριτική προσέγγιση”
  • “Οριακή Οργάνωση της Προσωπικότητας και Πρόωρη Διακοπή της Ψυχοθεραπείας”

Επίσης έχει αναλάβει φοιτητικές εργασίες με θέματα:

  • «Συμπεριφορικοί Παράγοντες στα Προβλήματα της Σχέσης του Ζευγαριού και Συμπεριφορικές Παρεμβάσεις»
  • «Self-help with minimal therapist contact for
    obsessive–compulsive disorder: a review»

Έχει κάνει παρουσιάσεις για :

  • » Το Άγχος των Πανελληνίων Εξετάσεων και η Αντιμετώπισή του»
  • «Πώς να βοηθήσουμε τα παιδιά μας κατά τη Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο»
  • «Ερωτήσεις που θα ήθελα να κάνω για το Γυμνάσιο»

Αρθρογραφεί σε on-line σελίδες και περιοδικά

 

 

Advertisements